ISBN: 978-88-86613-11-8
"Agilità e destrezza in acqua"
PREFAZIONE di Luca Eid
I contenuti di questo libro nascono da un'esperienza non solo condotta nell'ambito sportivo ed agonistico di alto livello, ma anche da interessanti approfondimenti svolti nel settore formativo-educativo sia scolastico che delle società sportive.
INDICEPREFAZIONECap. 1 - GLI ASPETTI COORDINATIVI GENERALI1.1 Le capacità motorie 1.2 Le capacità senso percettive1.3 Le capacità coordinative1.3.1 - Le capacità coordinative generali1.3.2 - Le capacità coordinative speciali1.3.3 - Le capacità coordinative e le abilità motorie1.4 Gli schemi motori e le abilità motorieCap. 2 - GLI ASPETTI COORDINATIVI ACQUATICI2.1 Un modello di rifinimento per l'apprendimento del nuoto2.2 L'ambientamento o schemi motori primari acquatici (1° livello) 2.3 La percezione del proprio corpo, le tecniche natatorie grezze e l'agilità in acqua (2° e 3° livello)2.4 Le attività sportive acquatiche e gli schemi motori secondari raffinati (4° livello)2.5 L'abilità tecnico tattica (5° livello)Cap. 3 - L'APPRENDIMENTO DELLE ABILITA' SPORTIVE ACQUATICHE3.1 I differenti livelli delle abilità acquatiche3.2 Le specialità o discipline acquatiche e le capacità coordinativeCap. 4 - IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO E LE AREE DELLA PERSONALITA'4.1 L'area motoria 4.2 L'area sociale 4.3 L'area affettiva 4.4 L'area cognitivaCap. 5 - LA GUIDA AL LAVORO5.1 La definizione degli obiettivi 5.2 La selezione dei contenuti e le sequenze di apprendimento5.3 La scheda di lavoro 5.4 La scelta del metodo 5.5 La realizzazione dell'intervento didattico 5.6 La verifica e la valutazione Cap. 6 - LE UNITA' DIDATTICHECap. 7 - I CIRCUITI E I PERCORSIBIBLIOGRAFIA
brossura 240x170x10