A.C.A. - Ascolto Comunicazione Azionedi Haidi Segrada, pp. 93, ill., 2016
Quando si parla di educazione c’è sempre il rischio di utilizzare un linguaggio troppo sofisticato e complesso, un linguaggio per addetti ai lavori che spesso non riesce ad esprimere in modo efficace le linee essenziali di un percorso educativo concretamente praticabile. Far coincidere teoria e pratica educativa non è certo semplice soprattutto perché la relazione educativa è per sua natura spesso imprevedibile, costantemente bisognosa di adattamenti e correzioni che scaturiscono da un’attenta osservazione e analisi del comportamento del bambino. E’ proprio da questa fase osservativa che può maturare una tempestiva e significativa azione educativa che sappia realmente provocare nel bambino reazioni comportamentali e d’apprendimento produttive per uno sviluppo integrale ed armonico della sua personalità.Il metodo ACA è un significativo contributo che va nella direzione sopra indicata, che riesce, con semplicità e profondità, ad evidenziare i punti focali dell’azione educativa e che suggerisce una proposta che sia realmente capace di mettere il bambino nella condizione di esprimere il meglio di sé.Haidi Segrada nasce a Luino nel 1979.Esperta in Glottodidattica Infantile e Formatrice, lavora come direttrice di Scuola dell'Infanzia e conduce corsi di formazione, conferenze e convegni per docenti e genitori.E' coordinatrice di zona per la FISM (Federazione Italiana Scuole Materne) e membro della Commissione Pedagogica FISM di Varese.Autrice dei testi “La comunicazione empatica nella scuola dell'infanzia”, “Organizzare l'educazione – Profili di metodo nella scuola dell'infanzia”, “Il Tramonto all'Alba”, “Mi prenderò cura di te”.Ha ideato, progettato e creato “A.C.A” in diversi anni di esperienza sul campo come docente, direttrice e formatrice.cod. HS-240316
